Prevedere il passato

Dopo aver trascorso la mattina in libertà per le vie del centro di Modena per visitare in dettaglio la città e i suoi musei e acquistare qualche souvenir prima del rientro, tutti i delegati si sono ritrovati nel presitigioso Forum Monzani per la cerimonia di premiazione.

Alla presenza di autorità cittadine e di tutti i delegati, Aldo Tomasi, Rettore dell’Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia, ha dato il benvenuto ai partecipanti e il Direttore del Dipartimento di Scienze della Terra Maurizio Mazzucchelli assieme al Direttore del Corso di Laurea in Scienze Geologiche Alessandro Gualtieri hanno presentato il Dipartimento di Scienze della Terra e hanno invitato gli studenti interessati a studiare a Modena.

Dopo alcuni intermezzi musicali offerti dal quartetto Sax Life e alla presentazione di IGEO International Geoscience Education Organization svolta dal Prof. Shankar dell’India, si è arrivati al momento clou della serata, la premiazione!

Gli studenti premiati nelle olimpiadi scientifiche sono circa il 60%. Il 10% degli studenti partecipanti ha conquistato una medaglia d’oro, il 20 % d’argento e il 30% di bronzo.

L’Italia nelle edizioni precedenti è andata via via migliorando, 2 bronzi nel 2009, 4 bronzi nel 2010.

Quest’anno le medaglie conquistate sono state 2 bronzi, 1 argento e ben 1 oro!

La medaglia d’oro della squadra italiana è stata conquistata da Alessandro Manieri, quella d’argento da Giuseppe Licci, entrambi del Liceo Scientifico Banzi Bazzoli di Lecce.

Medaglia di bronzo, invece, per Stefano Roberti del Liceo scientifico Galilei di Trieste e per Giorgio Cocomello del Liceo scientifico Mamiani di Roma. Ottimo quindi il lavoro di selezione svolto dall’Associazione Nazionale Insegnanti di Scienze Naturali e di preparazione svolto in collaborazione con il Polo di Scienze della Terra dell’Università degli Studi di Camerino. Il libro di testo adottato dalla squadra italiana per la preparazione è stato il Corso di Geografia Generale Tarbuck-Lutgens di Linx.

Il migliore studente in assoluto è stato uno studente sud coreano: Sang Woo Ryoo, ha 16 anni e sogna di studiare a Yale come il fratello. Abita a Cheong-Ju, una città nella zona centrale del paese, studia alla Chungbuk Science High School e la sua storia personale è quantomeno singolare. Con un po’ di pudore, ha raccontato della propria passione per le Scienze della Terra e della propria volontà di studiare geofisica e seguire le orme del fratello maggiore attualmente studente negli States nella prestigiosa Yale University. Si è così scoperto che il fratello, Sun Woo Ryoo è stato il vincitore della seconda edizione delle IESO, quella tenutasi nelle Filippine nel 2008. Per Sang Woo Ryo, ieri sera, a Modena, oltre alla medaglia d’oro, anche un premio speciale, una pietra con alcuni fossili meravigliosamente conservati, consegnata al giovane sudcoreano da Marga Rossi, la vedova di Antonio Rossi, il geologo e scienziato di fama internazionale, scomparso di recente.

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Di prima mattina tutto il guppo IESO si è recato in Valle d’Aosta. Ben sette corriere sono partite da Modena e ognuna raggiungerà una valle diversa e lì si svolgerà l’International Team Field Investigation. Si tratta di una prova per squadre miste. Lo scopo di questa prova è sviluppare lo spirito collaborativo e il lavoro in team. Le IESO sono l’unica olimpiade scientifica che prevede una prova di questo tipo e gli organizzatori ne sono partcolarmente orgogliosi e ritengo con ragione.

Oggi non ho seguito il resto del gruppo in quanto con il comitato scientifico sono rimasto a Modena a correggere le prove e a inserire i dati in modo da poter realizzare la classifica finale. Al ritorno del gruppo, domenica sera, vedrò di aggiornare questo post con alcune immagini dell’attività di oggi.

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Geosfera, atmosfera e astronomia i temi del practical test di oggi. L’ambientazione delle prove: il centro storico della città di Modena.

Il tema di questa edizione delle IESO è il Rinascimento delle Scienze della Terra: scienze, ambiente e arte.

Il comitato scientifico ha scelto come ambientazione proprio la città di Modena dove il locale Dipartimento di Scienze della Terra ha svolto numerosi studi in collaborazione con gli archeologi.

Una delle prove si è svolta nel lapidario dei musei civici e consiteva nel riconoscere i litotipi utilizzati in alcune stele romane. Un’altra prova, a mio avviso la più accattivante, è stata il riconoscimento delle rocce utilizzate per il rivestimento di una delle facciate del Duomo di Modena, monumento tutelato dall’UNESCO.

Immancabile la prova per la misurazione dell’assetto geologico di uno strato con la bussola da geologo.

Le prove di astronomia si sono svolte presso il Planetario Civico.

Un interessante quesito consisteva nel calcolare la velocità di rotazione della Terra mediante l’analisi dello spostamento della proiezione della luce del Sole sulla lavagna:

Tutte le foto sono di Deborah Lo Castro.

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Si è svolto oggi il test scritto delle International Earth Science Olympiad. Questa prova determina il 70% del punteggio e tocca tutti gli argomenti delle Scienze del Sistema Terra.

I ragazzi erano molto tesi, molti hanno ripassato anche in corriera prima di arrivare al campus dell’Università di Modena e Reggio Emilia che ha ospitato la prova.

Sono arrivati davanti all’aula magna insieme ai loro inseparabili tutor dello staff. Li abbiamo fatti accomodare separando e distanziando i rappresentanti dei diversi team nazionali.

È stato molto emozionante vederli tutti seduti in attesa delle istruzioni operative per iniziare la prova.

Molti studenti hanno trascorso l’estate a preparsi per queste prove. D’altra parte non capita tutti i giorni di partecipare ad una olimpiade e di rappresentare il proprio paese in un evento così importante.

Quando tutti si sono accomodati ho proceduto a fornire le istruzioni tecniche necessarie per affrontare le prove. Ogni studente ha ricevuto una busta sigillata e firmata da uno dei propri mentor. La busta conteneva le prove in inglese e per le delegazioni che lo hanno ritenuto opportuno anche la traduzione nella lingua madre. Le prove sono state preparate dal comitato scientifico locale, composto da una quarantina di esperti provenienti dal mondo della scuola, dell’università e della ricerca. Gli enti che hanno fornito una maggiore collaborazione sono stati il Dipartimento di Scienze della Terra dell’Università degli studi di Modena e Reggio Emilia, l’Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia e diversi centri di ricerca afferenti al CNR di Bologna. I convegni di geoitalia delle edizioni 2009 e 2011 sono stati vitali per costituire questo network (vi ricordo che dal 18 al 23 settembre si svolge Geoitalia 2011 a Torino con una ricca offerta di attività e corsi rivolti agli insegnanti).

Come supervisori della prova hanno presenziato Pierfrancesco Burrato di INGV e i due observer austriaci.

Alcune prove sono state proposte anche da esperti di altri paesi, in particolare dai paesi asiatici.

Il tempo a disposizione per completare la prova è stato di 4 ore. Molti studenti hanno utilizzato tutto il tempo a disposizione.

Ho raccolto alcuni commenti a prove conncluse: gli studenti hanno trovato alcune domande facili, altre molto difficili, ma in generale tutte interessanti in quanto erano domande che stimolavano il ragionamento. Questo era proprio l’obiettivo che si era posto il comitato scientifico nel predisporre i quesiti.

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Si è svolta oggi la prova pratica di idrosfera, in un contesto unico, la laguna di Venezia.

Gli studenti si sono imbarcati a Punta Sabbioni e sono stati portati in punti della laguna particolarmente profondi dove hanno avuto la possibilità di utilizzare strumenti per la rilevazione della temperatura dell’acqua a diverse profondità.

Qui hanno calato in mare una fune dove in precedenza erano stati attaccati dei termometri inseriti in apposite capsule impermeabili. Dopo aver lasciato la fune immersa in acqua alcuni minuti, è stata poi recuperata, sono stati aperti i contenitori dei termometri e tramite una semplice porta USB sono stati scaricati i dati su dei netbook e sono stati poi elaborati con un apposito software. Sulla base dei dati raccolti gli studenti hanno poi dovuto rispondere a una serie di quesiti. Ad ogni fune hanno lavorato più studenti ma ciascuno ha poi elaborato individualmente i dati raccolti.

Non sono mancate le difficoltà tecniche legate anche al fatto di essere in campo e quindi in condizioni sempre nuove ma complessivamente la prova si è svolta in modo regolare e con soddisfazione da parte dei partecipanti.

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La giornata è cominciata con la cerimonia di apertura. Dopo i saluti delle autorità locali si sono alternate le presentazioni del Prof. Moo Young Song dalla Corea del Sud che ha raccontato dei successi accademici dei migliori studenti delle passate edizioni delle IESO e del Prof. Martinez dall’Argentina che ha mostrato una rassegna di utilizzi artistici delle rocce.

Non poteva poi mancare la sfilata delle bandiere che quest’anno è diventatata particolarmente ricca visto il grande numero di paesi partecipanti.

Il pomeriggio per gli studenti è proseguito con una visita alla Riserva Naturale delle Salse di Nirano, particolarmente famosa per il fenomeno delle “salse” o mud-volcanos.

Qui trovate un video con della visita degli studenti alle salse:

http://www.ieso2011.unimore.it/?page_id=1103

I mentor hanno iniziato la traduzione dei quesiti, partendo da quelli della prova pratica di oceanografia che si svolgerà domani nella laguna di Venezia.

Alcuni sono ancora al lavoro mentre vi scrivo.

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Sono appena tornato da Jesolo dove si sono svolte le Olimpiadi Nazionali delle Scienze Naturali. Vi hanno partecipato 93 studenti, 45 del triennio e 48 del biennio. Questi 93 studenti sono stati selezionati tra i 2.215 studenti che hanno partecipato alla fase regionale che a loro volta sono stati selezionati nella fase di istituto tra più di 22.000 studenti appartenenti alle 443 scuole che hanno aderito al bando, tra cui anche la scuola italiana ad Addis Abeba che ha portato a Jesolo un suo rappresentante accompagnato dall’insegnante.

Gli studenti sono arrivati nel pomeriggio di venerdì, giorno in cui si è svolta una presentazione di tutto l’evento nel teatro della struttura che ci ha ospitato.  Il sabato mattina si sono svolte le prove.

La prova per il biennio consiste in quesiti di scienze della Terra e di scienze della vita, quella per il triennio in domande esclusivamente di scienze della vita. A partire dall’anno scolastico 2012/2013 in considerazione degli obiettivi specifici di apprendimento previsti dalle indicazioni nazionali per i nuovi licei saranno inserite domande di scienze della Terra anche nella prova del triennio. Alcuni esempi di prove utilizzate per le selezioni regionali e per la selezione nazionale degli anni precedenti sono reperibili nel sito: http://www.anisn.it/olimpiadi_prove.php

Per i primi venti studenti del biennio nel pomeriggio si sono svolte anche le prove pratiche mentre gli altri si sono recati alle dune in prossimità di Cà di Savio, sulla penisola del Cavallino a Nord di Venezia, per una uscita naturalistica. Qui sono state numerose le osservazioni sulla morfologia del territorio, la flora …

e la fauna.

Nella mattinata di domenica si sono svolte le premiazioni.

La classifica ufficiale uscirà tra poche ore sul sito ANISN e per i nostri nazionali è già tempo di iniziare a studiare e prepararsi per la fase internazionale.

La nazionale italiana per le IESO svolgerà una settimana di preparazione presso l’Università degli Studi di Camerino.

Sono stati tre giorni intensi, gli studenti al solito sono rimasti entusiasti delle attività e del fatto di trovarsi con altri ragazzi della loro età con gli stessi interessi e passione.

Passione ce n’è tanta anche da parte degli insegnanti che per volontariato organizzano e gestiscono questa complessa e capillare organizzazione, passione che ha dato luogo durante le riunioni anche a vivaci dibattiti che avevano come denominatore comune l’amore per questo progetto, seppur con punti di vista distinti.

Complimenti quindi agli organizzatori della fase nazionale e a tutti numerosi collaboratori e ovviamente agli studenti vincitori ma soprattutto a tutti gli insegnanti e agli studenti coinvolti durante tutte le fasi perché come in ogni olimpiade, l’importante è partecipare!

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Questo fine settimana a Jesolo si disputano le finali delle olimpiadi nazionali delle scienze naturali organizzate dall’Associazione Nazionale Insegnanti di Scienze Naturali – ANISN.

Si ritroveranno un centinaio di studenti che, dopo aver superato le fasi di istituto (ben 443 scuole in gara) e regionali, si confronteranno per ottenere un posto nelle squadre nazionali per le olimpiadi internazionali della biologia (categoria triennio) e delle scienze della Terra (categoria biennio).

La selezione degli studenti della categoria biennio quest’anno assume un significato particolare in quanto i campioni rappresenteranno i colori nazionali proprio in Italia in quanto sarà a Modena la sede internazionale della quinta edizione delle International Earth Science Olympiad – IESO 2011.

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Cari colleghi, l’organizzazione delle International Earth Science Olympiad sta entrando nel vivo, ormai mancano solo 7 mesi all’evento. Si tratta di olimpiadi rivolte a studenti delle scuole secondarie di secondo grado dove si confrontano i migliori studenti di tutto il mondo su quesiti che riguardano: geosfera, idrosfera, atmosfera e astronomia terrestre.

Si sta attivando ora il comitato scientifico che sarà responsabile di coordinare la redazione dei quesiti olimpici.

Qualunque insegnante italiano di scienze naturali può proporre quesiti, anche in italiano al comitato scientifico che provvederà a selezionarli ed inserirli nelle prove. Vi invito quindi a prendere visione dei quesiti che sono disponibili online in inglese sul sito: IESO 2011. La prima cosa da fare è leggere il Syllabus per avere una panoramica degli argomenti eleggibili per i quesiti e successivamente scorrere alcuni dei quesiti degli anni precedenti. Come si potrà notare i quesiti proposti sono strutturati e puntano ad una valutazione non solo delle conoscenze ma anche delle competenze e richiedono buona padronanza anche di strumenti matematici e di chimica e fisica. Sono quindi un’ottima palestra per sviluppare le scienze integrate di cui tanto si parla in Italia in questi mesi.

Gli insegnanti che si distingueranno per qualità dei quesiti proposti saranno invitati alla cerimonia di apertura delle IESO il 6 settembre 2011 a Modena. Per ulteriori informazioni vi lascio questa mail: roberto.greco@unimore.it

Vi ricordo inoltre la pagina facebook IESO2011

e la possibilità di iscrivere la vostra scuola alla selezione italiana entro il 28 febbraio 2011, qui trovate il bando, potrebbe essere proprio un vostro studente a rappresentare l’Italia il prossimo settembre a Modena.

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Cari colleghi potete seguire le notizie e gli aggiornamenti sulla preparazione delle International Earth Science Olympiad che si terranno in Italia a settembre 2011 direttamente dalla pagina facebook dedicata alle IESO2011.

Cliccate pure su mi piace e diffondete la pagina tra studenti e colleghi, in particolare se sono di paesi stranieri.

Per la fase nazionale vi ricordo che c’è tempo fino al 28 febbraio per iscrivere le scuole alla selezione operata dall’Associazione Nazionale Insegnanti di Scienze Naturali – ANISN mediante il bando delle Olimpiadi delle Scienze Naturali, categoria biennio che potete trovare in questo sito: www.anisn.it

Nel sito è riportato anche l’elenco delle scuole attualmente iscritte, al momento le scuole siciliane sono le più numerose.

Alle IESO ci aspettiamo numerose delegazioni da tutto il mondo. In questi giorni mi sto dedicando proprio alla ricerca di contatti nelle varie nazioni e in questa ricerca ho scoperto il sito dell’European Union Science Olympiad. Si tratta di una olimpiade interdisciplinare a squadre. Sono curioso di saperne di più su questo evento al quale l’Italia e una delle poche nazioni europee che non vi ha ancora preso parte. Gli aspetti che mi incuriosiscono e che vorrei approfondire sono la visione olistica e non settoriale e che le prove sono affrontate per team, quindi con un approccio collaborativo. In questa competizione tutti ricevono una medaglia, dopo i secondi sono tutti terzi a parimerito ed anche questo è un aspetto importante. Infatti queste competzioni servono più a valorizzare gli studenti eccellenti e dar loro la possibilità di approfondire tematiche di loro interesse, piuttosto che a stilare una graduatoria tra studenti che comunque sono tutti molto portati per le scienze e ben preparati e selezionati.

L’acronimo di questa competizione è EUSO e qui trovate alcune informazioni.

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